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龙8游戏手机 老师怒扔学生手机,一学生捡到后,又被另一学生偷走,谁责任大?


【发布日期】:2020-01-11 11:04:24【来源】:admin  【作者】:admin

龙8游戏手机 老师怒扔学生手机,一学生捡到后,又被另一学生偷走,谁责任大?

龙8游戏手机,“不是钱的问题,关键是这部手机里,有重要的信息,和很多有意义的照片。”

一位家长在教师办公室反复说着这句话。他的对面,站着八(7)班的班主任。

左右无事,我喝着茶,在旁边偷听了一耳朵。

事情是这样的:

半个月前,班主任课间到教室巡查,发现学生小亮的位置那儿,里三层外三层围满了人。扒开人群朝里看,小亮正捧着一部手机玩得热火朝天。

学生们突然发现,刚凑过来的这个脑袋,竟然是班主任,吓坏了,哄的一声,全逃得干干净净,只留下惊愕的小亮,抬着头不知所措。

班主任劈手夺过手机,手机里兀自响着“哒哒哒哒”打枪的声音。

这是一部款式陈旧的手机,屏幕有几条裂缝,估计是家长用剩的。

班主任想把手机摔在地板上,摔得粉碎,那种碎裂的声音,对学生们来说是极好的震慑。

但是,她又担心四溅的碎片伤到学生。

教室在三楼,窗外不远处,有一个巨大的垃圾箱。班主任走过去,推开窗,瞄准垃圾箱,把手机扔了出去。

手机在空中划了一道优美的弧线,落在垃圾箱旁茂密的花草丛里,不见了。

班主任有点遗憾,她觉得自己本来可以瞄得更准一些。

图文无关

“手机无所谓,关键里面有重要的信息,和很多有意义的照片。”

两个星期后,家长押着自己的儿子,来找班主任索要那部手机。

班主任很意外。和家长一起,把垃圾箱旁边的花草丛翻了个遍,也没看到手机的踪影。

“肯定被哪个孩子捡走了。”班主任沮丧地说。

“前几天我看见五班的杜洋在玩手机,有人说是他捡到的。”小亮怯怯地说。

班主任让人喊来杜洋。

杜洋承认,那天他去倒垃圾,看到草丛里有个手机,顺手捡回来了。但没玩几天,手机不见了。是放在课桌的抽屉里不见的。

班主任又喊来几个五班的学生,他们都证明杜洋捡到了手机,但无法证明杜洋的手机是不是真的不见了。

线索又断了,班主任有些气馁,对小亮家长说:“既然手机里有重要信息,为什么不收好、不备份,为什么把手机给孩子玩,还让带到学校来?”

家长说,怎么会给孩子玩手机呢,是他偷拿的,已经教训过了。

图文无关

班主任突然记起,这个学期,教室里安装了监控摄像头,谁拿了手机,不是很很容易查出么?

于是一个人去了监控室。半小时后回来了,告诉小亮家长,明天就可以拿到手机。

原来,监控画面显示,手机被小钊拿走了。课间操时,小钊独自逗留在教室,从杜洋的桌子抽屉里拿走了手机。

班主任不想用“偷”这个词,也不想声张。

这种事儿,可大可小。往大了说,是品行问题;往小了说,孩子不懂事,可以教育。于是,决定先不找小钊谈话,请五班的老师打电话,叫来了小钊的家长。

小钊的家长很吃惊,说:“自己家里至少有七八个旧手机。前几天打扫卫生时,看见小钊书房有个手机,以为他把自家的旧手机翻出来玩,顺手丢进了垃圾袋。应该早被垃圾清运车运走了。没想到是这样。”

“这样吧,这手机值多少钱,我赔。或者按新机的价格赔也可以。”小钊的家长诚恳地说。

图文无关

“不是钱的问题,关键是这部手机里,有重要的信息,和很多有意义的照片。”

班主任把小钊家长的意思告诉了小亮家长,但后者一直重复这句话。

“这样吧,我把小钊家长的电话给你,你们协商,好不好?”班主任有些不悦,“这事儿大家都有责任,你不该让孩子把手机拿到学校来,学校有明文规定,凡带手机进校园一律没收;我呢,处理得太鲁莽,记性也不好,忘了把手机捡回来;小钊偷拿别人的东西,更不应该。现在手机是找不到了,我建议,小钊家长赔你手机,你也不要把这事扩大化。”

这桩校园手机连环案中,谁该为手机的丢失负主要责任呢?

 
 


 
 
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